ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ ਸਥਿਰ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ ਸਥਿਰ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
ਪਾਈਥਨ

Python ਦੇ @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਸਜਾਵਟ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ

ਪਾਈਥਨ ਦੇ ਨਾਲ ਆਬਜੈਕਟ-ਓਰੀਐਂਟਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ (OOP) ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਦੋ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸਜਾਵਟ, @staticmethod ਅਤੇ @classmethod, ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਤਰਕਪੂਰਨ ਅਤੇ ਕੁਸ਼ਲ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸੰਰਚਨਾ ਕੋਡ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਜਾਵਟ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਬੁਲਾਏ ਜਾਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਬਦਲਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸ ਇਸਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਦੋਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਪਾਈਥਨ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਦੋਂ ਇਹ ਵਿਰਾਸਤ ਅਤੇ ਡੇਟਾ ਇਨਕੈਪਸੂਲੇਸ਼ਨ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। @staticmethods ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਲਾਸ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਣ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਡੇਟਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

@classmethods, ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਕਲਾਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਨੇੜਿਓਂ ਬੰਨ੍ਹੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੋਧਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮਜਬੂਤ ਅਤੇ ਸਕੇਲੇਬਲ ਪਾਈਥਨ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਅੰਤਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਸਜਾਵਟਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਢੁਕਵੇਂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤ ਕੇ, ਡਿਵੈਲਪਰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਗਠਿਤ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਹੋਰ ਮਾਡਿਊਲਰ ਵੀ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ, ਸੰਭਾਲਣ ਅਤੇ ਵਧਾਉਣਾ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਦੇ ਅੰਤਰਾਂ ਅਤੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ OOP ਲਈ ਪਾਈਥਨ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਅਤੇ ਲਚਕਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਡਿਵੈਲਪਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਵਿਕਲਪ ਕਿਉਂ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ।

ਹੁਕਮ ਵਰਣਨ
@staticmethod ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਦਾਹਰਣ ਜਾਂ ਕਲਾਸ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਡੇਟਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
@classmethod ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਪਹਿਲੇ ਆਰਗੂਮੈਂਟ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸੋਧ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਪਾਇਥਨ ਸਜਾਵਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ: ਸਥਿਰ ਬਨਾਮ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ

ਪਾਈਥਨ ਦੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ, ਸਜਾਵਟ ਕਰਨ ਵਾਲੇ @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਐਕਸੈਸ ਅਤੇ ਉਪਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇਸ ਵਿੱਚ ਫਰਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ। ਦੋਵੇਂ ਕਲਾਸ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਲਚਕਤਾ ਅਤੇ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਆਬਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਪੈਰਾਡਾਈਮ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ @staticmethod ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਅਪ੍ਰਤੱਖ ਪਹਿਲੀ ਆਰਗੂਮੈਂਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਸ ਉਦਾਹਰਨ (ਸਵੈ) ਜਾਂ ਕਲਾਸ (cls) ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਸਟੈਟਿਕ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਵਾਂਗ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਵੀ ਉਹ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਮ-ਸਪੇਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਸਥਿਰ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਦੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਪਰ ਇਸਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਇਸਦੇ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਸਦੇ ਉਲਟ, @classmethods ਇੱਕ ਕਲਾਸ (cls) ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਦਲੀਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲੈ ਕੇ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੋਧਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫੈਕਟਰੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਲਾਸ ਕੰਸਟਰਕਟਰ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਬਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਤਤਕਾਲ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਸਜਾਵਟਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਦੋਂ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਪਾਇਥਨ ਡਿਵੈਲਪਰਾਂ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਜੋ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪੈਟਰਨਾਂ ਨੂੰ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਂਝੀ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਰਣਨੀਤਕ ਵਰਤੋਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੋਡ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੇ ਸਾਫ਼, ਵਧੇਰੇ ਰੱਖ-ਰਖਾਅਯੋਗ ਅਤੇ ਸਕੇਲੇਬਲ ਕੋਡ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਉਦਾਹਰਨ: @staticmethod ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

ਪਾਈਥਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ

class MathOperations:
    @staticmethod
    def add(x, y):
        return x + y
    @staticmethod
    def multiply(x, y):
        return x * y

ਉਦਾਹਰਨ: @classmethod ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

ਪਾਈਥਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ

class ClassCounter:
    count = 0
    @classmethod
    def increment(cls):
        cls.count += 1
        return cls.count

@staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀ ਗੋਤਾਖੋਰੀ

ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ, @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਦੋ ਸਜਾਵਟ ਹਨ ਜੋ ਆਬਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਸਥਿਰ ਵਿਧੀ, @staticmethod ਸਜਾਵਟ ਨਾਲ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ, ਇੱਕ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ ਪਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਣ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਪਯੋਗਤਾ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਨ ਵੇਰੀਏਬਲ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਜਾਂ ਲੋੜੀਂਦੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ। ਇਹ ਸਥਿਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਿਯਮਤ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧ ਹੈ, ਜੋ ਕੋਡ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, @classmethod ਡੈਕੋਰੇਟਰ ਦੁਆਰਾ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀ, ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਦਲੀਲ ਵਜੋਂ ਲੈਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੋਧਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। @classmethods ਲਈ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਵਰਤੋਂ ਕੇਸ ਫੈਕਟਰੀ ਵਿਧੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਪੈਰਾਮੀਟਰਾਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੈੱਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਦੋ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਡਿਵੈਲਪਰ ਵਧੇਰੇ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਲਚਕਦਾਰ ਕੋਡ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਬਜੈਕਟ-ਓਰੀਐਂਟਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤਦਾ ਹੈ।

ਸਟੈਟਿਕ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਤਰੀਕਿਆਂ 'ਤੇ ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਂਦੇ ਸਵਾਲ

  1. ਸਵਾਲ: @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਵਿਚਕਾਰ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ ਕੀ ਹੈ?
  2. ਜਵਾਬ: @staticmethod ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਨ ਡੇਟਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂ ਸੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿਯਮਤ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਸਮਾਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਪਰ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ। @classmethod, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਪਹਿਲੇ ਆਰਗੂਮੈਂਟ ਵਜੋਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵੇਰੀਏਬਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  3. ਸਵਾਲ: ਕੀ ਇੱਕ @staticmethod ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਨੂੰ ਸੋਧ ਸਕਦਾ ਹੈ?
  4. ਜਵਾਬ: ਨਹੀਂ, ਇੱਕ @staticmethod ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਤੋਂ ਸੁਤੰਤਰ ਹੋਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਇੰਸਟੈਂਸ ਵੇਰੀਏਬਲ ਨੂੰ ਸੋਧ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ ਹੈ।
  5. ਸਵਾਲ: ਤੁਸੀਂ @classmethod ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਉਂ ਕਰੋਗੇ?
  6. ਜਵਾਬ: @classmethods ਉਹਨਾਂ ਫੈਕਟਰੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹਨ ਜਿਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਲਾਸ ਵੇਰੀਏਬਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਜਿਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
  7. ਸਵਾਲ: ਕੀ @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
  8. ਜਵਾਬ: ਨਹੀਂ, @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਦੋਵੇਂ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤਰਕਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕਲਾਸ ਅਤੇ ਉਦਾਹਰਣ ਡੇਟਾ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ।
  9. ਸਵਾਲ: ਕੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਤੋਂ @staticmethod ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ?
  10. ਜਵਾਬ: ਹਾਂ, @staticmethod ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਕਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਦੀ ਉਸ ਉਦਾਹਰਣ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ ਜਿਸ ਤੋਂ ਇਸਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ।
  11. ਸਵਾਲ: ਤੁਸੀਂ @classmethod ਤੋਂ ਕਲਾਸ ਵੇਰੀਏਬਲ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਐਕਸੈਸ ਕਰਦੇ ਹੋ?
  12. ਜਵਾਬ: ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ @classmethod ਤੋਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵੇਰੀਏਬਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਵਿਧੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਆਰਗੂਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਜਿਸਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ 'cls' ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਹੀ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
  13. ਸਵਾਲ: ਕੀ ਇੱਕ @classmethod ਇੱਕ @staticmethod ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?
  14. ਜਵਾਬ: ਹਾਂ, ਇੱਕ @classmethod ਇੱਕ @staticmethod ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਣ ਡੇਟਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ।
  15. ਸਵਾਲ: ਕੀ ਇਹ ਸਜਾਵਟ ਪਾਇਥਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹਨ?
  16. ਜਵਾਬ: ਸਥਿਰ ਅਤੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਹੋਰ ਵਸਤੂ-ਮੁਖੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਜਾਵਟ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪਾਈਥਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹੈ।
  17. ਸਵਾਲ: ਕੀ ਮੈਂ ਇੱਕ ਨਿਯਮਤ ਵਿਧੀ ਨੂੰ @staticmethod ਜਾਂ @classmethod ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
  18. ਜਵਾਬ: ਹਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਇਸਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਉੱਪਰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਡੈਕੋਰੇਟਰ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਇੱਕ ਨਿਯਮਤ ਵਿਧੀ ਨੂੰ @staticmethod ਜਾਂ @classmethod ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਧੀ ਤਰਕ ਚੁਣੀ ਗਈ ਵਿਧੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ।

ਸਥਿਰ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਅੰਤਿਮ ਵਿਚਾਰ

ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਡਿਵੈਲਪਰ ਲਈ ਆਬਜੈਕਟ-ਓਰੀਐਂਟਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਪੈਰਾਡਾਈਮ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਹ ਦੋ ਸਜਾਵਟ ਵਾਲੇ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸੂਖਮ ਅਤੇ ਲਚਕਦਾਰ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਸਟੈਟਿਕ ਵਿਧੀਆਂ, ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਸੰਦਰਭ ਦੀ ਲੋੜ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਪਯੋਗਤਾ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹਨ ਜੋ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਤੋਂ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ, ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਦਲੀਲ ਵਜੋਂ ਲੈ ਕੇ, ਉਹਨਾਂ ਕੰਮਾਂ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹਨ ਜਿਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸ-ਪੱਧਰ ਦਾ ਡੇਟਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਦਾਹਰਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਫੈਕਟਰੀ ਵਿਧੀਆਂ। ਇਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਭ ਉਠਾਉਣ ਨਾਲ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰਾ, ਵਧੇਰੇ ਕੁਸ਼ਲ, ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸਾਂਭਣਯੋਗ ਕੋਡ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪਾਈਥਨ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿਚਾਰਸ਼ੀਲ ਕੋਡਿੰਗ ਅਭਿਆਸਾਂ ਅਤੇ OOP ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਖੋਜ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਾਡੇ ਤਤਕਾਲ ਕੋਡਿੰਗ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ ਬਲਕਿ ਸਾਡੀ ਸਮੁੱਚੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਸੂਝ ਨੂੰ ਵੀ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ।